五年級開學第一件事情,就是組織一場國外旅遊。

對於最後一年的學生,學校每年都會挑選一個不同的歐洲城市來作為這一年兩個學期的模擬設計基地,在開學之際,便會組織學生們去參觀該城市。在我這一年,學校選的是Slovenia的首都Ljubljana。

城市乾淨,居民友好,這是這座中歐城市給我們的第一印象。

城市的規劃非常謹慎,中世紀和19世紀初的藝術風格為這座城市的主要建築基調,新建築在這座城市中也顯得中規中矩,小心翼翼地和周圍的老建築們維持一種默契與和諧的鄰里關係。

第九學期的導師是一對夫婦,兩位都是執業建築師。第一天上課的時候就對我們說,所有方案都可以是好方案,就看你們怎麼做後續處理了。

聽這句話感覺他們給學生的自由度很大,貌似鼓勵我們天馬行空地做方案——當然,也不能盡信。考慮再三以後,我決定冒一下提案被否決並浪費掉一個月時間的風險,做一份與環境“格格不入”的設計。

當時我想,被否決也沒有關係,起碼試過了。大不了最後一個月抱著電腦吃喝拉撒而已——又不是沒試過。

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